La Comuna dio a conocer un nuevo informe con el detalle de las intervenciones realizadas en establecimientos educativos del distrito en la antesala del comienzo de clases. Las tareas se desarrollan en conjunto con el Consejo Escolar y alcanzan a distintos niveles e instituciones.
Con el objetivo de que las escuelas estén en condiciones óptimas para un nuevo ciclo lectivo que, inició esta semana, el Municipio difundió un informe en el que detalla las obras y tareas de mantenimiento llevadas adelante en distintos establecimientos del distrito.
Desde el área de Educación señalaron que las intervenciones se realizaron en los últimos días, en coordinación con el Consejo Escolar, para que cada comunidad educativa cuente con espacios adecuados al momento del regreso a las aulas.
Las acciones alcanzaron a la Primaria N°1, la Primaria N°12, la Primaria N°21, la Secundaria N°4, el Jardín N°907, el Jardín N°902, el JIRIMM N°4, la Primaria N°5, el CEC N°801, el Jardín N°903, el CEPT N°32 y el Jardín N°901. También se incluyó la vereda que conecta el Jardín Maternal con la Primaria N°21.
Las tareas comprendieron mantenimiento general, trabajos de revoque, limpieza de desagües y pintura tanto en interiores como en exteriores. Además, se efectuó el recambio de luminarias, arreglos en sanitarios, relleno de terrenos y la colocación de un alero en uno de los edificios.
Según se explicó, estas intervenciones forman parte de un esquema sostenido de inversión en infraestructura escolar que busca atender las necesidades edilicias de cada institución. La planificación apunta a resolver cuestiones estructurales, mejorar la funcionalidad de los espacios y acompañar el desarrollo de las actividades pedagógicas en entornos seguros y confortables.
Las autoridades remarcaron que el trabajo articulado entre el Municipio y el Consejo Escolar resulta clave para avanzar en este tipo de mejoras y sostener un seguimiento permanente de las condiciones de cada establecimiento.
“Seguimos trabajando, escuela por escuela, acompañando a estudiantes, docentes y familias”, afirmaron desde el área de Educación, subrayando que la prioridad es fortalecer el sistema educativo a través de acciones concretas que impacten en la vida cotidiana de la comunidad escolar.
