El miércoles comenzaron a asistir a las aulas los alumnos que habían perdido la vinculación con sus docentes y ya han comenzado a llegar los insumos necesarios para el inicio en marzo. Esta semana recorrerán escuelas para ver la infraestructura.
Esta semana comenzó en las escuelas del distrito el plan de recuperación y revinculación para todos aquellos chicos que, durante el 2020, no pudieron conectarse con sus docentes en el marco de la pandemia de Covid19 que llevó a un año de clases virtuales.
“El miércoles empezó la re-vinculación con los chicos que no pudieron tener vínculo con las escuelas. Nosotros desde Suteba veníamos trabajando con el Frente de Unidad Docente un plan de protocolos para volver desde junio del año pasado, no se sabía cuándo sería, pero se trabajaba. En 2020, en 23 distritos de la provincia hubo un reingreso de los chicos con docentes, egresados y últimos años de cada nivel”, explicó Alejandro Villanueva, Secretario General de Suteba, en diálogo con El Lugareño.
Además destacó que desde el gremio docente se está de acuerdo con la presencialidad pero “no a cualquier costo” ya que se deben tener los cuidados y la seguridad para docentes, alumnos y familias.
En ese punto es que se desarrolló el protocolo de vuelta segura. “En lo epidemiológico, que para que haya presencialidad debe ser baja o nula la circulación del virus. En una primera etapa planteábamos que deben ser primero los alumnos que no tuvieron vinculación. En el segundo punto a las condiciones sanitarias de higiene y seguridad, el alcohol, la lavandina, máscaras de acetato, cubre bocas, todo lo que protege a alumnos y docentes”, dijo.
Sobre estos elementos Villanueva afirmó que se le comunicó al Jefe Regional de Educación que llegaron los termómetros digitales y el dinero para comprar máscaras de acetato u otros elementos necesarios. “Ayer empezaron a llegar los elementos, los termómetros digitales, el dinero para compras, también la vacunación, los turnos para docentes”, dijo.
“Otro punto que planteamos es la infraestructura. Estamos haciendo un diagnóstico de las situaciones, un relevamiento. Controlamos agua, gas, electricidad, baños, y las obras. Cómo están para comenzar. En lo pedagógico, en el cuarto punto, están las condiciones de organización institucional, el Plan de Prevención de Riesgos. Esos puntos tenemos en cuenta para la vuelta a clases segura”, dijo.
Villanueva reconoció que la preocupación está puesta en el mes de marzo, cuando estén todos los docentes y más alumnos en las aulas: “vamos a recorrer escuelas con Suteba para corroborar que estén las condiciones de higiene y seguridad, para que se cuide a las familias. Lo importante es cuidarse entre todos, si en las escuelas los docentes ven que no se cumplen los protocolos, que avisen porque en esa escuela no puede haber presencialidad. Se tiene que llevar a rajatabla el Plan Jurisdiccional”.
Por último, sobre la infraestructura de los edificios, el referente de Suteba apuntó a que en las próximas reuniones se deberá hablar sobre los sanitarios en muchas escuelas. “Es un reclamo histórico que tenemos los docentes el de la infraestructura, que tuvo su punto final con las muertes de los compañeros en Moreno. Tuvieron un año para hacer arreglos, creo que se hicieron algunos, pero sí, falta. El tema de los baños, en Exaltación tenemos escuelas viejas entonces baños o lugares comunes hay que actualizarlos”, comentó y añadió que en el Plan establece que los docentes deben tener un baño separado de los alumnos pero que en algunas escuelas, eso no está.
“Planteamos esta semana una reunión para hablar de lo que se viene, para que se tenga en cuenta que los baños, debe haber uno de docentes, otro de alumnos. Estamos esperando la reunión de UEGD donde plantearemos esto”, concluyó
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